Publié dans Être prof

Une année de TRS (complément de services)

Bonjour !

L’année dernière j’étais complément de service dans deux écoles primaires. Cela signifie que je complétais (et pas remplaçais!) des personnes à 80% ou déchargeais une directrice sur son mi-temps de décharge. Lire la suite de « Une année de TRS (complément de services) »

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Publié dans Être prof, Cycle 3

La lecture suivie: NON! La littérature: oui mais comment?

Ce titre un peu accrocheur a pour but de réagir sur le terme « lecture suivie » qui n’a pas grand sens. Issu d’anciens programmes, il a comme connotation de faire lire juste pour lire, en s’assurant que les élèves avancent ensemble dans le livre. Pourquoi n’est-ce pas cohérent avec les objectifs définis actuellement dans les programmes? Lire la suite de « La lecture suivie: NON! La littérature: oui mais comment? »

Publié dans Être prof, Cycle 1

Chants et comptines – Début de période 2

J’ai décidé de séparer la période 2 en deux thèmes : le mois de novembre sur le thème des émotions et le mois de décembre sur noël/l’hiver (hors de question de commencer le thème de noël avant décembre tout de même !)

Voici donc mes chants et comptines sélectionnés pour le mois de novembre, sur le thème des émotions.  Lire la suite de « Chants et comptines – Début de période 2 »