Publié dans Être prof

Une année de TRS (complément de services)

Bonjour !

L’année dernière j’étais complément de service dans deux écoles primaires. Cela signifie que je complétais (et pas remplaçais!) des personnes à 80% ou déchargeais une directrice sur son mi-temps de décharge. Lire la suite de « Une année de TRS (complément de services) »

Publicité
Publié dans Être prof, Cycle 3

La lecture suivie: NON! La littérature: oui mais comment?

Ce titre un peu accrocheur a pour but de réagir sur le terme « lecture suivie » qui n’a pas grand sens. Issu d’anciens programmes, il a comme connotation de faire lire juste pour lire, en s’assurant que les élèves avancent ensemble dans le livre. Pourquoi n’est-ce pas cohérent avec les objectifs définis actuellement dans les programmes? Lire la suite de « La lecture suivie: NON! La littérature: oui mais comment? »

Publié dans Projet : L'hygiène

L’hygiène : Eléments scientifiques

Cet article fait partie de la série d’articles autour de l’Hygiène à l’école, si vous découvrez la série par cet article, allez faire un tour sur l’article suivant : Trailer, afin de comprendre les enjeux de cette série.

L’hygiène corporelle

Afin de construire des séquences cohérentes et apporter des connaissances pertinentes à nos élèves, nous nous sommes questionnés sur l’intérêt d’enseigner l’hygiène corporelle à l’école. Nous avons donc fait des recherches sur ce qu’est l’hygiène corporelle et avons axé nos travaux autour des problématiques suivantes : Lire la suite de « L’hygiène : Eléments scientifiques »